平和的人，善良的心
2014-02-26 13:50:24   来源：中华教育改进社   评论：0

                                                            ——中华教育改进社张勇副理事长助学小记
                                                                                                             江苏省睢宁县桃园小学  卓元   
      “人之初，性本善。”随着人的成长，在社会中生活，有的人“性”（性：指的是对善的追求。）之“善”已经麻木了，有的人“性”之“善”变成了“性”之“恶（è）”了。而我熟悉的中华教育改进社张勇副理事长，却“性”之“善”红红的颜色保持的更浓，承担着社会的责任。
      在中华教育改进社召开的社员代表大会上认识了他——张勇，他对我国基础教育研究颇深，并且十分的专业，特别专注于现行教育改革的“第三方评价机制”的引入。大会上他的发言十分的衷恳，加之他的善面，我感觉他的心上端坐着一尊和善的佛。
       会后，我回到单位，按学校的分配，我承担一年级四班的班主任和数学教学工作。我们每个人都清楚，中国的农村教育现状，特别是经济欠发达的农村，留守儿童太多。我这样的老师既要当张家的爸又要当李家的妈照顾着他们。我发现班级中的王永康、王永丽这对双胞胎姐弟学习很用劲儿，但他们身上穿的是破旧的衣服很不得体，留心观察接送他们的家长——是位头发几乎白完了，面色枯瘦的老奶奶。我有意识的和她聊孩子的情况，得知在孩子很小很小的时候，妈妈有病去世了，父亲为了照顾家里，不得不常年在外打工挣钱补贴家用，家里还有一位干瘦干瘦的爷爷，他们的爷爷三天不吃药，也许“迷病”一犯容易走失，而找不到回家的路。家里的里里外外包括农活都落在了孩子奶奶身上。一个农村的年龄已经七十多的老太太，为了儿孙吃力的扛着顶着这个家。我几经考虑想帮帮他们，学校所分配的一次性贫困生补助名额，毫不犹豫的给了他们。能否长久点帮助他们呢？早学校里我能照顾着他们，但他们要吃饭、要上学、要生活……怎么办？我在内心深处一下子想到了：中华教育改进社的张勇副理事长，几经犹豫，在qq群里单独点开了张勇理事长：
     “张理事长，您好！我是中华教育改进社的社员，很高兴认识您。”我和他招呼上了。
     “哦！卓老师，认识你很高兴。”他迅速会了话。
    “张理事长，我们班有对双胞胎姐弟贫困生，您能资助他们吗？”我试探着问。
     “你把他们的情况具体说一下。”他说。
     我把王永康、王永丽姐弟的年龄是6岁多点，母亲去世好几年了，父亲常年在外打工，由七十多岁的奶奶带着，并且爷爷还会犯迷病……详详细细的说了。
    “好，我决定资助他们。具体怎么资助，卓老师你提出来。”他听我说完没有片刻的迟疑就答应了。
     这时我却犯了难，因为张理事长没有亲自看到这些情况，仅凭我的一面之词——
   “张理事长，您可以亲自或者委托您的秘书或是其他人，亲自来我们学校和到孩子家里看一看，在作出决定吧。”
    “卓老师，没有必要的。如果我连你都不相信，那世上的好人真的不多了。”
     我十分感动他的慷慨和对我的信任。我借来相机到孩子家里及把孩子爷爷、奶奶请到学校和孩子一起在校园的合影，通过qq发给了张理事长，既然张理事长这样信任我，我能做的只有这些了。事隔一天，张理事长亲自打电话过来，让我带这两个孩子分别到银行开个账户，然后通过网银进行转账，把钱划到这两个孩子的账户上。我在邮储银行办好了账户发给了他，上午发的账号，下午每个孩子的卡上分别有了200元钱，这样每月一次。中间还打电话问我，每个孩子每月200元钱够不够用？孩子的爷爷、奶奶和我都感激涕零。从去年的十月份至今，月月不断——
孩子的一家人自从和张理事长联系上后，总是念叨着去感谢张理事长。当我把这告诉张理事长时，而他却说这不算什么，只是一个有良知的人对社会的回馈。没有必要去宣传。由此我想到一些官员，在春节到基层慰问的孤老病残贫的时候媒体一起的报道相比，张理事长的光辉形象不言而喻了。
      春节我到北京拜访张理事长，和他约的时间是下午三点，我按时到相约之处，接待我的是他单位的一位金主任。金主任告诉我说，张总马上就来到，让你稍等一会儿，并让我转达对你的歉意。领导一般都比较忙的，我早来等一会没什么。因为张理事长和朱永新老师（朱永新教授：民盟中央副主席，全国人大常委，博士生导师）有事。当我打开手机短信时，他早把致歉的短信发来了。没等多久，张理事长急匆匆的就来到了。他首先就询问这两个孩子的生活情况，确切的询问每人200元钱够不够用，如果不够从下月开始增添。我把孩子及家长的谢意当面表达，并说在我们那里的农村200元钱每月是可以够用的，何况又是小孩子。张理事长说他有个担心，“穷人的孩子早当家，因为他知道家里的情况，知道刻苦用功学习。会不会因为现在有人帮助他们，就可以利用这些钱打游戏、上网吧而不学习啦。这样去帮助他们，会不会害了他们呀？”我说：“这点请您放心。他们的爷爷、奶奶是十分配合学校对孩子教育的，再说我还是孩子的班主任，并且从一年级带到六年级呢，况且这些钱是补贴家用的，不直接给孩子零花钱的，是给他们购买学习用品和图书之类的。”“是这样我就放心啦。”张理事长说。然后我又向他请教了一些教育教学上的问题，时间过的飞快，不知不觉到了6点，张理事长晚上还要到中国教育学会参加一个活动。
    张理事长就是这样一个人，对教育的痴心，对农村留守孩子的爱心，对贫困儿童成长的慈心，这些是他工作和生活的中心。
（本文于2014年2月24日晚 留）