当下社会需要“人中人”教育
2013-02-27 13:16:54   来源：东方早报   评论：0

  “李双江之子涉嫌轮奸案被刑拘”，也引发了专家的热议。中央教育科学研究所研究员中华教育改进社首席专家储朝晖昨晚接受早报记者采访时表示，此次事件所体现出来的教育问题并非李双江家庭的特例。

  储朝晖说：“教育本身有两个部分组成，一方面是外显的教育，即家长有意识地对孩子进行教育；另一方面是潜在教育，即潜在的生活对孩子的影响，比如我们的生活态度，都会对孩子造成较深的影响。”

  储朝晖说：“就李双江家庭来说，家庭条件比较优越，可能无意识地对孩子有一些影响，比如特权思想。这也是中国几千年传统家庭教育中都没有解决好的问题，中国传统家庭教育都希望做人上人，要高人一等。”

  “这种情况不是单一的，并非李双江家庭特例，中国传统家庭教育中没有一种做人的底线，这种底线是‘人中人’教育。而‘人上人’教育最大的问题是人一旦条件优越，就会居高临下，人格分裂、变形。这种教育里，人们认为权力并不是公众赋予的，而是自己占有。一旦这类人拥有权力，就会不受约束，享受特权。孩子们就会认为即使犯了错，爹也能给护着，才有了‘坑爹’现象出现。”

  教育专家李先生也坦言，现在的父母普遍关注孩子的成绩，却不关注他们的身心健康成长，并且习惯把父母的权势、家庭的财富，无形地转变为孩子的社会地位，这是导致这些“星二代”、“富二代”屡屡犯事的主要原因。

  储朝晖解释：“这需要当下社会普及‘人中人’的平等意识教育，人生而平等，并靠自己的努力，平等获取机会，平等地遵守社会规则和法律。”

  针对李双江夫妇请求公众对孩子宽容，储朝晖评论称，“李双江夫妇没有意识到规范问题。宽容都是有一个度的，现在已经不是宽容的问题了，既然孩子出了事情，就要接受法律的制裁。”